Lernwerkstatt im Berufskolleg: M?lichkeit der Bearbeitung eines komplexen Themenbereichs am Beispiel der Einf?rung in die Entwicklungspsychologie d

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Studienseminar f?r Lehr?mter Duisburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Werkstattunterricht besteht in einem von der Lehrerin geplanten offenem Arrangement von Lernsituationen mit multisensorischen und handlungsorientierten Arbeitsmaterialien. Diese werden den Sch?lerinnen zur individuellen und selbstst?ndigen Bearbeitung angeboten (vgl. www.ph.-heidelberg.de 2003). Die Gesamtthematik wird in Teilbereiche zerlegt und die Sch?lerinnen werden zum eigenverantwortlichen Lernen herausgefordert. Auftr?ge und Materialien sind kreativ und abwechslungsreich strukturiert und sollen m?glichst viele Sinne ansprechen. Das Arbeitstempo und die Verweildauer an den Stationen bestimmen die Sch?lerinnen selbst. Nach B. Andreas et. al (Flensburger Methodenwerkstatt) ist diese Methode besonders geeignet, um komplexe Themen zu bearbeiten. Hier wird die Idee deutlich, dass solche Themenschwerpunkte (wie Entwicklungspsychologie) nach einer Methode verlangen, die den Kriterien Handlungsorientierung, selbstorganisiertes, selbstkontrolliertes Lernen, F?rderung der Teamf?higkeit und kooperativen Kompetenzen, lerndifferenzierte Angebote (z.B. Akzeptanz des individuellen Lerntempos und Lerntypus), Aufbau eines Netzwerkes zu den unterschiedlichsten Gebieten (erst ein Gesamt?berblick, dann Details hinzuf?gen) versucht gerecht zu werden. Diese gesuchte Methode kann die Lernwerkstatt sein. Neben den oben genannten Kriterien ist die Hauptintention der Lernwerkstatt, dass ein Sachverhalt auf unterschiedlichen Ebenen angeboten wird und dadurch neue Denkmuster und Assoziationen (vgl. Bauer 1997) gef?rdert werden k?nnen. Die "F?rderung der Gesamtpers?nlichkeit durch kognitives, soziales und kreatives Lernen" (www.papenschule-hameln@-t-online.de 2003) steht im Mittelpunkt. Dies geschieht unter anderem dadurch, dass die Aufmerksamkeit durch motivierende Aufgaben geweckt wird (Neugierde anregen) und der Wechsel der Soz

Author: Ines Leyens

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 09, 2011

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364081536X

ISBN-13: 9783640815364