Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,7, Universit?t Potsdam, Veranstaltung: Musik Lehramt Gymnasium, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Musik hat von allen K?nsten den tiefsten Einfluss auf das Gem?t. Ein Gesetzgeber sollte sie deshalb am meisten unterst?tzen." Napoleon Bonaparte Das gemeinsame Musizieren im Klassenverband ist einer der wichtigsten Bestandteile des Musikunterrichts. Musik soll nicht nur geh?rt und analysiert, sondern auch selbst hergestellt und erlebt werden. Alle Sch?ler arbeiten gemeinsam an einem musikalischen Kunstwerk, an einer besonderen ?sthetischen Erfahrung, welche dann wiederum den Blick ?ffnet und Verst?ndnis schafft f?r die theoretische Auseinandersetzung mit Musik und musikalischen Handlungen. Allerdings sind gewisse Voraussetzungen vonn?ten, um das Musizieren mit der ganzen Klasse als Bildungszuwachs verbuchen zu k?nnen. Neben der genauen Planung und eventuell der Bereitstellung von Instrumenten, falls man nicht nur die Stimme und den K?rper nutzen m?chte, m?ssen die Sch?ler gewisse F?higkeiten besitzen, um als Gruppe gut zusammen zu arbeiten. Gemeinsames Musizieren erfordert zum Beispiel genaues aufeinander H?ren, Kooperation, R?cksichtnahme und gegenseitigen Respekt. Allgemein ist inzwischen unumstritten, dass in der Schule nicht nur die Vermittlung von Fakten und Zahlen das Ziel ist, sondern auch die Ausbildung sozialer F?higkeiten, gef?rdert werden soll. Diese Verschiebung des Schwerpunktes von der materialen Bildung, hin zur formalen Bildung mit den sogenannten "Soft skills" oder "sozialen Kompetenzen", stellt einerseits eine Reaktion auf die Entwicklung des Arbeitsmarktes und der beruflichen Anforderungen dar, verdeutlicht andererseits jedoch auch eine Wandlung im Menschenbild. Es gibt nicht den einen perfekten Menschen, der auf einem Gebiet alles wei oder alles kann, sondern jeder hat unterschiedliche F?higkeiten, Begabungen und Wissen. Menschen und deren Lebensl?ufe sind individuell. Doch
Author: Anne-Christin Schilke |
Publisher: Grin Publishing |
Publication Date: Mar 27, 2013 |
Number of Pages: 90 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3656397430 |
ISBN-13: 9783656397434 |