Die Autorin untersucht in dieser Studie den Einfluss kooperativer Lernformen auf den Musikunterricht und konzentriert sich dabei besonders auf die Form des Klassenmusizierens. Zu diesem Zweck muss festgestellt werden, inwiefern die beiden Konzepte sinnvoll miteinander verkn?pft werden k?nnen. Au erdem stellt sich die Frage, ob und wie kooperative Formen das Musizieren im Klassenverband unterst?tzen und f?rdern k?nnen. Dazu wird zun?chst ein Einblick in die Merkmale und Formen von kooperativem Lernen gegeben und ?ber aktuelle Forschungsergebnisse berichtet. Dem folgt eine ?bersicht ?ber m?gliche Anwendungsgebiete dieser Methode im Musikunterricht und besonders f?r das Musizieren im Klassenverband. Was unter Klassenmusizieren konkret zu verstehen ist und welche Formen es gibt, wird in Kapitel drei n?her beleuchtet. In Kapitel vier folgen der Versuch einer Verkn?pfung kooperativer Lernformen mit dem Musizieren im Klassenverband und die Beschreibung der dadurch entstehenden Chancen und Gefahren. Dies stellt den Schwerpunkt der theoretischen Ausf?hrungen in der vorliegenden Studie dar und soll in Kapitel f?nf am Beispiel der Unterrichtseinheit zum Thema "Samba" konkretisiert und auf seine praktische Anwendung hin ?berpr?ft werden.
| Author: Anne-Christin Schilke |
| Publisher: Diplomica Verlag |
| Publication Date: Mar 11, 2016 |
| Number of Pages: 90 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3959349122 |
| ISBN-13: 9783959349123 |
