Das Paradigma des systemischen Beratungsansatzes in p?dagogischen Handlungsfeldern: Eine begriffliche Erl?uterung und wissenschaftshistorische Betrach

Magisterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1.6, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: In modernen Gesellschaften zeichnet sich als Konsequenz zunehmender Spezialisierung und Komplexit?t ein stetig steigender Beratungsbedarf ab, der in einer wachsenden Be-ratungsnachfrage Ausdruck findet. Auf dieses Ph?nomen versucht die Beratergemein-schaft mit der Entwicklung und Anwendung angemessener Beratungsformen zu reagie-ren. So existieren mittlerweile f?r den p?dagogischen Aktionsraum vielf?ltige Bera-tungsans?tze, unter denen der systemische Ansatz eine bedeutende Rolle spielt. Die systemische Beratung befindet sich nicht erst seit der Anerkennung der systemischen Therapie als wissenschaftliches Psychotherapieverfahren im Dezember des Jahres 2008 auf dem Vormarsch. Mit dem systemischen Ansatz hat sich eine innovative Vorge-hensweise herausgebildet, Beratung in den verschiedensten Bereichen zu konzipieren und zu praktizieren. Aufgrund der hohen Praxisrelevanz f?r den p?dagogischen Bereich und der interessanten, theoriereichen Geschichte systemischer Beratung, richtet die vor-liegende Arbeit ihr Augenmerk auf diesen speziellen Beratungsansatz. Zu Beginn wird eine grundlegende Er?rterung einiger der f?r die systemische Beratung relevanten Theorien vorgenommen. Dadurch soll ein theoretisches Fundament geschaf-fen werden, auf das die weiterf?hrenden Erkl?rungen bez?glich des systemischen Bera-tungsansatzes aufbauen k?nnen. Ziel der Arbeit ist es nicht, die vollst?ndige Entwick-lung der f?r die systemische Beratung relevanten wissenschaftlichen Theorien en d?tail zu rekonstruieren. Stattdessen konzentriert sich der Autor im ersten Teil der Arbeit dar-auf, ausgew?hlte elementare Grundpfeiler der Wissenschaftsgeschichte, die zum heuti-gen Verst?ndnis von systemischer Beratung essenziell beigetragen haben, in Ausz?gen vorzustellen. Das geschichtliche Hauptaugenmerk liegt dabei auf dem 20. Jahrhu

Author: Mathias Conrad

Publisher: Examicus Verlag

Publication Date: Mar 28, 2012

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3656993483

ISBN-13: 9783656993483