Professionalisierung, Bildung Und Fachkultur Im Lehrerberuf: Rekonstruktionen Zur Biographischen Entwicklung Von Sportlehrkr?ften

Dieses Buch befasst sich mit der Professionalisierung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern in einer biographischen Perspektive. Im Zentrum steht eine qualitative L?ngsschnittstudie, die mit Bezug zu bildungs-, kultur- und sozialtheoretischen Ans?tzen darauf zielt, biographische Entwicklungen als individuelle Bildungsprozesse zu rekonstruieren. Bildung, verstanden als Transformation etablierter Entw?rfe von Lehrkr?ften, wird dabei vor dem Hintergrund habitualisierter, fachspezifischer Praktiken im Sportlehrerberuf analysiert. Insgesamt zeigt sich, dass die potenzielle (Weiter-)Entwicklung von Professionalit?t im Sinne eines Bildungsprozesses durch biographisch erzeugte und fachkulturell geteilte Orientierungen und Normen der Sportlehrerschaft erheblich erschwert wird.