Praxeologische Medienbildung: Theoretische Und Empirische Perspektiven Auf Sozio-Mediale Habitustransformationen

In diesem Buch werden Aspekte einer praxeologisch ausgerichteten und empirisch fundierten Medienbildungstheorie skizziert, die das Zusammenspiel von Menschen und medialen Artefakten in Bildungsprozessen eingehend beleuchten. Medienbildung wird hierbei als ein Transformationsprozess verstanden, der sich durch das Wechselverh?ltnis von personalem Habitus und 'Quasi-Habitus' medialer Artefakte auszeichnet. Anhand einer fall?bergreifenden Perspektive auf Grundlage der dokumentarischen Analyse biografisch-narrativer Interviews sowie medialer Artefakte werden drei Varianten sozio-medialer Habituskonfigurationen identifiziert, die Bildungsprozesse in jeweils spezifischer Weise pr?gen.

Author: Patrick Bettinger

Publisher: Springer vs

Publication Date: Jun 28, 2018

Number of Pages: 424 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3658218487

ISBN-13: 9783658218485