Geschlechterverhältnisse in Der Schule

Das Lernen in der Schule findet innerhalb von strukturellen Rahmenbedingungen statt und ist immer abh?ngig von den beteiligten AkteurInnen. Sch?lerInnen und LehrerInnen machen in diesem Lebensraum je unterschiedliche Erfahrungen mit ihren Interaktionspartnern und mit den strukturellen Voraussetzungen des Schulalltags. Das Buch untersucht diese Zusammenh?nge auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes in Bezug auf Schulleistungen, Interessen und Interaktionsprozesse. Es geht auf die Koedukationsdebatte ein und gibt einen ?berblick ?ber die strukturelle Geschlechterverteilung innerhalb der Schulorganisation. Die Ergebnisse der Schulbuchforschung zu Geschlechtsrollenstereotypen werden diskutiert und es wird ein ?berblick ?ber geschlechterdifferenzierende Forschung zum Einsatz neuer Medien in der Schule gegeben. Die dargestellten Forschungsergebnisse werden kritisch reflektiert und auf ihre aktuelle G?ltigkeit hin ?berpr?ft.

Author: Monika Stürzer

Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Publication Date: Dec 15, 2003

Number of Pages: 280 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3810040231

ISBN-13: 9783810040237