"Wie Leben wirklich sein kannte, wird im entralteten System der Verhinderungen tiiglich tierer vergessen. " SLOTERDIJK Die vorliegende Untersuchung beruhte urspriinglich auf der Idee, im Rahmen der Arbeitspsychologie sich auf die Frage nach den individuellen Weiterbil- dungsinteressen von im Bereich der Textverarbeitung beschiiftigten Frauen zu konzentrieren. Eine Fragestellung, welche sich angesichts der absehbaren Integration der Schreibarbeit in die Sachbearbeitung dringend zu stellen schien und die sich aufgrund eines Bedarfs an qualifIziertem Personal im Bereich der Sachbearbeitung auch in den betrieblichen Diskussionen wider- spiegelte. AuffaIlig war in diesem Zusammenbang allerdings, daB die Ver- antwortlichen fUr Personalplanung und -entwicklung in der Regel nur eine 1 geringe Weiterbildungsbereitschaft bei Frauen im allgemeinen, insbesondere Auch KRAFT u. a. stieBen bei ihrer Untersuchung zum Thema Weiterbil- dungsbereitschaft von "Frauen im Verkauf" auf eine ahnliche Einschiit- zung der Lage durch Vorgesetzte. Sie stellen dazu fest: "Ausgangspunkt ist damit die verbreitete Annahme einer im Vergleich mit Miinnem ge- 7 aber fUr Frauen aus dem Bereich der Textverarbeitung konstatierten. Die Griinde fUr diese EinsclUitzung blieben jedoch zumeist im Dunkeln. Einerseits sprach vieles daftir, daB es sich dabei lediglich urn eingeschliffene Vorurteile gegenuber Frauen handelte, die sich selbst in einschlagigen wis- 2 senschaftlichen Publikationen finden lassen. Aus arbeitspsychologischer Perspektive lagen zu dieser speziellen Problemlage weder verwertbare Ursa- chenerklarungen noch konkrete Konzepte vor. Obwohl durchaus fUr Sekretariats- und einfache Sachbearbeitertatigkeiten qualifiziert, wurden in den 70er und friihen 80er Jahren Burogehilfmnen -in den allermeisten FaIlen unmittelbar nach der Beendigung ihrer Ausbildungs- zeit -beinahe ausschlieBlich in zentralen Schreibdiensten eingesetzt.
| Author: Bettina Dilcher |
| Publisher: Gabler Verlag |
| Publication Date: Jan 01, 1995 |
| Number of Pages: 312 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3824441829 |
| ISBN-13: 9783824441822 |
