Bewertung von Regionalförderprogrammen: Evaluationsmethoden in Theorie und Praxis

"Die Kontrolle der Mittelvergabe ist so alt wie das ?ffentliche Haushaltswesen". Dabei bezog sich die reine Kontrolle lange Zeit auf die ?berpr?fung der Ausgaben hinsichtlich rechnerischer und sachlicher Richtigkeit. Allein die Frage, wohin die Mittel flie en, berechtigt schon zur Kontrolle. Zunehmend interessieren jedoch der Erfolg und damit auch die Messung des Erfolges der gef?rderten Programme. Nicht nur weil die steigende Auswahl und ein wachsendes Volumen regionalpolitischer Ma nahmen eine Messung unabdingbar machen. Der Erfolg der verausgabten Mittel ist ebenso von gro em Interesse, da aufgrund der Erweiterung der Europ?ischen Union stetig neue Mitgliedstaaten hinzukommen. Die Konzentration der F?rderung verschiebt sich. Indem bei der Mittelvergabe die strukturschwachen Regionen ber?cksichtigt werden, und mit der Erweiterung der EU der Anteil der strukturschwachen Regionen - mehr als das zur Verf?gung stehende Mittelvolumen - w?chst, werden viele deutsche Regionen die F?rdervoraussetzungen nicht mehr erf?llen. Umso mehr bedarf es einer Kontrolle bzw. einer Bewertung der F?rderungsma nahmen, um den effizienten Einsatz der Finanzmittel ebenso sicherzustellen, wie eine Bewertung ihres Erfolges. Gegenstand dieser Arbeit ist die Bewertung von Regionalf?rderprogrammen. Ziel ist dabei gewesen, neben einer Erkl?rung und kritischen Untersuchung der verschiedenen Evaluationsmethoden, einen abschlie enden Vergleich und eine Beurteilung geben zu k?nnen. Aus deren Aussagen wurden Empfehlungen f?r k?nftige Bewertungsschritte im Bereich der Regionalf?rderung abgeleitet. Dementsprechend wird einleitend ein ?berblick ?ber die theoretischen Grundlagen gegeben. Zur Vervollst?ndigung wird auf zwei l?nderspezifischen Ebenen die Entwicklung der Regionalpolitik und deren Instrumente und Ma nahmen betrachtet. Anschlie end und zum Hauptteil ?berleitend erfolgt ein Abriss zur allgemeinen Entwicklung von Evaluationen im internationalen Vergleich. Den Ursprung haben Evaluationen in den

Author: Christin Liebschner

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Sep 24, 2007

Number of Pages: 112 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3836653400

ISBN-13: 9783836653404