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Diplomica Verlag

Förderung von Erziehungskompetenz: Eine vergleichende Untersuchung zur Wirksamkeit von Elterntrainingskursen

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Product Code: 9783836674911
ISBN13: 9783836674911
Condition: New
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Förderung von Erziehungskompetenz: Eine vergleichende Untersuchung zur Wirksamkeit von Elterntrainingskursen

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"Kompetentes erzieherisches Handeln ist in Zeiten erh?hter Belastung nur schwer durchzuhalten, wenn es nicht nachhaltige Unterst?tzung in den unterschiedlichsten Formen erh?lt", so die Feststellung des Wissenschaftlichen Beirats f?r Familienfragen in seinem Gutachten zur St?rkung familialer Beziehungs- und Erziehungskompetenzen. Eine konkrete m?gliche Form solcher Unterst?tzung besteht im Angebot von Elterntrainingsprogrammen. Die vorliegende Studie geht aus von der Fragestellung, was in unserer heutigen Gesellschaft - "in Zeiten erh?hter Belastung" - als kompetentes erzieherisches Handeln gelten kann und worin dem entsprechend zentrale elterliche Erziehungskompetenzen zu sehen sind. Daran ankn?pfend wird er?rtert, in welcher Form elterliche Erziehungskompetenzen mit Hilfe von Elterntrainingsprogrammen erfolgreich gef?rdert werden k?nnen. Zentral steht dabei ein Vergleich der drei aktuell im deutschsprachigen Raum am weitesten verbreiteten Elterntrainingskonzepte Starke Eltern - Starke Kinder, Triple P sowie STEP. Die vergleichende Analyse dieser Kurskonzepte m?ndet in schlussfolgernde Thesen, die Qualit?tsmerkmale von Elternkursen hinsichtlich ihres Inhalt und ihrer Gestaltung zusammenfassen. Die Thesen gehen zudem der Frage nach, wie zuk?nftig eine noch gr? ere Zahl von Eltern mit vergleichbaren Kursangeboten zur F?rderung ihrer Erziehungskompetenzen erreicht werden kann. Insgesamt bietet das Buch einen hilfreichen ?berblick ?ber die Kernelemente des aktuellen Diskussionsstands zu Erziehungskompetenzen und versteht sich als eine Orientierungshilfe im vielf?ltigen Spektrum von Kurs- und Trainingsangeboten f?r Eltern in Erziehungsfragen.


Author: Samuel Kuttler
Publisher: Diplomica Verlag
Publication Date: Apr 23, 2009
Number of Pages: 122 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 3836674912
ISBN-13: 9783836674911
 

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