Zur Förderung von beruflicher Handlungskompetenz in der kaufmännischen Erstausbildung: Eine Untersuchung des möglichen Beitrags von Lehr-/Lernmaterial

Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Mit dem Lehr-/Lernmaterial „Beschaffung" behandle ich exemplarisch ein Teilgebiet der Allgmeinen Wirtschaftlehre im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung. Mit Fragestellung, welchen Beitrag Lehr-/Lernmaterialien zur F?rderung beruflicher Handlungskompetenz leisten k?nnen, betrete ich m.E. „Neuland". Ich muss deshalb zun?chst Evaluationskriterien aus dem theoretischen Kontext entwickeln, was in dieser Arbeit deshalb einen relativ gro en Raum beansprucht. Zuerst werde ich die Notwendigkeit einer Modifikation der kaufm?nnisch-schulischen Ausbildung begr?nden (Kapitel B). Danach werden die Komponenten der Zielgr? e Berufliche Handlungskompetenz dargestellt, grunds?tzliche wirtschaftsp?dagogische Aspekte zu ihrer Akzentuierung hinzugezogen und betroffene schulische Rahmenelemente charakterisiert (Kapitel C). Im darauf aufbauenden Kapitel D behandle ich die Ebene des Unterrichts. Organisatorische und prozessuale Konsequenzen f?r einen kompetenzf?rdernden Unterricht, die sich auch aus den Ausf?hrungen in den vorangegangenen Kapiteln ergeben, werden hier er?rtert. Innerhalb der drei Kapitel (B, C, D) entwickle ich, jeweils im Anschluss an die Einzelbetrachtungen, in einem Fazit Anforderungen an die Konzeption von Lernmaterial, die zur F?rderung beruflicher Handlungskompetenz erf?llt sein sollten. In Verbindung mit der in der Literatur ge?u erten Kritik an herk?mmlichen Schulb?chern fasse ich die Forderungen in einem Gesamtkatalog zusammen. Dieser Kriterienkatalog findet in Kapitel E der Arbeit als Instrument zur Untersuchung des Materials Verwendung. Da eine ausschlie lich auf das vorliegende Material bezogene Betrachtung nur eine begrenzte Aussagekraft besitzt, beziehe ich in einem zweiten Schritt praktische Erfahrungen in die Untersuchung ein. Diese stellen die Quintessenz aus vier mit Lehrern und den Autoren gef?hrten leitfadengest?tzten Interviews dar, die von mir transskribiert und kategorial zusammengefasst wurden. In Kapitel F we

Author: Jörg Dudas

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Nov 02, 1997

Number of Pages: 112 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838604989

ISBN-13: 9783838604985