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Prosoziale Wirkungen von Fernsehserien am Beispiel der Serie ""Die Simpsons""
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9783838616247
ISBN13:
9783838616247
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Prosoziale Wirkungen von Fernsehserien am Beispiel der Serie ""Die Simpsons""
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Inhaltsangabe: Einleitung: Die vorliegende Arbeit besch?ftigt sich mit der verdeckten Wirkung prosozialer Handlungen in Fernsehserien am Beispiel der "Simpsons". Zeichentrickserien sind mittlerweile zu einem festen Bestandteil der Kultur geworden: trotz aller Kritik hinsichtlich oft klischeehaft und ?berzeichneter Darstellungen k?nnen sie doch als Kulturprodukte angesehen werden, in denen manchmal der Gesellschaft in symbolischer Form ein Spiegel vorgehalten wird. Normen und Werte werden in (Zeichentrick-) Serien ebenso thematisiert; eventuelle L?sungsm?glichkeiten, die im Alltagserleben des Zuschauers liegen, werden aber eher seltener geboten: daf?r l? t der Zeichentrickfilm zu viele k?nstlerische M?glichkeiten offen, die das Unm?gliche m?glich machen. In der Diskussion ?ber Medieninhalte und Medienwirkungen werden, beinahe schon traditionell, zwar die in den Medien dargestellten aggressiven Verhaltensweisen ber?cksichtigt, das prosoziale Verhaltenspotential wird hingegen weitgehend vernachl?ssigt. Ausgehend von dieser ?berlegung sollten vor allem die verdeckten prosozialen Wirkungen auf Rezipienten untersucht werden, wozu sich gerade Fernsehserien wie "Die Simpsons" eignen, da hier prosoziale Verhaltensweisen oft nicht offen sichtbar gemacht werden im Gegensatz zu Fernsehserien wie z. B. den "Waltons". Ein Ziel der vorliegenden Untersuchung sollte sein, positive Verhaltensgrundmuster in der genannten Zeichentrickserieaufzufinden und hinsichtlich ihrer Wirkung auf den Rezipienten zu beschreiben. Hierbei werden verschiedene Variablen unterschieden (Geschlecht; Simpson-Kenner - Simpson-Nichtkenner). Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: 0.Einleitung1 1.Prosoziales Verhalten3 1.1Verschiedene Definitionen zum prosozialen Verhalten3 1.2Versuch einer Klassifikation6 1.3Forschungsstand11 1.4Erkl?rungsmodelle zum prosozialen Verhalten12 1.4.1Kognitionspsychologische Ans?tze12 1.4.2Entwicklungspsychologische Beitr?ge13 1.4.3Lerntheoretische Ans?tze16 1.4.4
Author: Carola Walcker-Mayer |
Publisher: Diplom.de |
Publication Date: Jul 07, 1999 |
Number of Pages: 124 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3838616243 |
ISBN-13: 9783838616247 |