Inhaltsangabe: Einleitung: Den Kindern geh?rt die Zukunft, und das nicht blo in Hinsicht auf die zuk?nftige Verantwortung, die sie als nachfolgende Generation gegen?ber der Welt zu tragen haben. Computer sind heute allgegenw?rtig und aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. In der heutigen Zeit wird der Umgang mit dem Computer, und die F?higkeit das Internet als Medium der Informationssuche zu nutzen, immer wichtiger. Der Computer ist ein modernes Hilfsmittel des Menschen, der Aufgaben in den verschiedensten Bereichen ?bernimmt. Mittlerweile werden nicht blo in Unternehmen und in der Forschung Kenntnisse ?ber den Umgang mit Computern verlangt, sondern diese F?higkeiten werden quasi als Voraussetzung und Schl?sselkompetenz f?r eine erfolgreiche Karriere im Berufsleben angesehen. Wer sich nicht mit den neuen Medien auskennt, bleibt auf der Strecke. Auch in das Privatleben hat der Computer Einzug gehalten. In der t?glichen Korrespondenz, der Daten- und Wissensvermittlung und in vielen anderen Bereichen erleichtert der Einsatz der neuen Technologien Arbeiten, die zu Hause anfallen. Damit Kinder in Zukunft mit den Fortschritten der neuen Technologien mithalten k?nnen, kommt einer guten Ausbildung in den Bereichen Computer und Internet eine immer gr? ere Bedeutung zu. Es ist wichtig, den Kindern die M?glichkeit zu geben, durch Bildung und Ausbildung diese neue Welt zu verstehen, und die Hilfsmittel, die ihnen geboten werden, positiv nutzen zu k?nnen. Diese Ausbildung f?ngt schon im Kindesalter an und muss auch in der Schule einen festen Bestandteil bilden. In dieser Arbeit geht es um die Medienkompetenz, welche Kindern vermittelt werden sollte. Dabei werden verschiedene Aspekte behandelt. Zum einen geht es um die Vorteile und den Nutzen, die Kindern aus einer soliden Ausbildung in den Bereichen der Informations- und Kommunikationstechnologien ziehen. Aber auch die Gefahren, welche die neuen Medien beinhalten, spielen eine gro e Rolle. Zum anderen ergeben sich zus?tz
| Author: Nina Dohle |
| Publisher: Diplom.de |
| Publication Date: May 09, 2001 |
| Number of Pages: 86 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3838641280 |
| ISBN-13: 9783838641287 |
