Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Seien wir realistisch, versuchen wir das Unm?gliche." - Dieser Ausspruch des legend?ren Che Guevara ist auch auf die Entwicklung des kubanischen Bildungssystems ?bertragbar. Innerhalb von 40 Jahren erwuchs aus einer kaum vorhandenen Basis ein weitgespanntes Netz an Einrichtungen. In diesem Sinne ist f?r ein Entwicklungsland tats?chlich fast Unm?gliches gelungen: Kuba muss sich hinsichtlich des Bildungsstandes seiner B?rger nicht hinter den westlichen Industriestaaten verstecken. Das hat sich bis zum jetzigen Tag nicht ge?ndert. W?hrend jedoch in den ersten 30 Jahren nach der Revolution die sozialistischen L?nder tatkr?ftige Unterst?tzung leisteten, ist Kuba heute auf sich allein gestellt. In den letzten Jahren erscheint es fast unm?glich traditionelle sozialistische Werte mit der neuen kapitalistischen Wirklichkeit zu vereinen. Um den Zeitgeist einzufangen, hat dieser Aspekt in die Arbeit besonderen Eingang gefunden. Unseres Erachtens bildet dies den Hauptkonflikt im heutigen Kuba, der sich zweifelsohne auch im aktuellen Bildungssystem widerspiegelt. Einerseits ist nach wie vor das Idealbild des neuen Menschen" zu finden, welcher sich zum gro en Teil ?ber Bildung und Erziehung herausbilden soll. Auf der anderen Seite sieht man jedoch die realen Menschen, f?r welche ein Abschluss und bestimmte Kompetenzen eher den Zugang zu gutbezahlter Arbeit er?ffnen sollen. Ein anderes Spannungsfeld existiert unserer Meinung nach in folgendem Widerspruch: Man bemerkt sehr wohl den Willen der Verantwortlichen zu Modernisierung und Internationalit?t. Dies ist jedoch kaum mit der weiterhin eingeschr?nkten Meinungsfreiheit und der in allen Bereichen vorhandenen Zensur in Einklang zu bringen. Diese Aufz?hlung lie e sich beliebig fortf?hren, da die kubanische Gesellschaft mit vielen Gegens?tzlichkeiten umgehen muss. Unsere Analyse des kubanischen Bildungssystems erstreckt sich auf die Zeitspanne von 1959 bis zum Jahre 2002. Es war uns so m?glich, gl
Author: Nadine Dietrich |
Publisher: Diplom.de |
Publication Date: Feb 19, 2004 |
Number of Pages: 328 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3838677412 |
ISBN-13: 9783838677415 |