Umweltpolitische Mündigkeit: Kompetenzorientierte Effekte umweltbildender Maßnahmen

Umweltpolitische Bildung zielt darauf ab, Sch?ler zu umweltverantwortlichem Handeln zu motivieren und zu bef?higen. Fachkompetenz, Bewusstseinsauspr?gung, Urteilsf?higkeit und Handlungsorientierung werden in diesem Zusammenhang durch Kommunikations- und Bildungsprozesse entwickelt. Der damit verbundene Lernprozess vollzieht sich jedoch nur als freiwilliger Vorgang beim Lernenden, indem eigene Sinnstrukturen erzeugt werden. Daher spielt die dem Lerngegenstand beigemessene Relevanz eine au erordentlich wichtige Rolle. Sie resultiert aus dem Interesse am Lerngegenstand und der Verwertbarkeit des Gelernten im eigenen Alltag. Die gesellschaftliche Bedeutung umweltpolitischer Lernprozesse ist f?r die kommenden Generationen kaum zu untersch?tzen, da die nat?rliche Umwelt zu den Existenzvoraussetzungen der Menschheit z?hlt. Entsprechend stellt sich die Frage, wie umweltpolitische Bildung m?glichst effektiv gestaltet werden kann. Umfassende Fachkenntnisse auf dem Gebiet des Umweltschutzes bedingen singul?r nicht zwangsl?ufig eine umweltbewusste Einstellung. Zwischen der Wertehaltung und dem Verhalten eines Individuums besteht ebenfalls kein zwingend kausaler Zusammenhang, da das Verhalten von vielen unterschiedlichen Faktoren bestimmt wird. So stellt sich die Frage, ob und wie Umweltbildung ?berhaupt Umweltverhalten beeinflussen kann. Hier bedarf es der Bestimmung der notwendigen F?higkeiten und Fertigkeiten, die zu einem umweltverantwortlichen Verhalten f?hren. Dem bewussten Verhalten ist der willentliche Entschluss vorgeschaltet, der wiederum eine Beurteilung der Situation voraussetzt. Erst die Urteilskompetenz erm?glicht die notwendige, vorgelagerte Abw?gung der verschiedenen Argumente. In Bezug auf das umweltverantwortliche Verhalten entspricht dies der umweltpolitischen Urteilskompetenz, die zu umweltpolitscher M?ndigkeit f?hrt. Im Rahmen dieser Untersuchung soll anhand einer qualitativen empirischen Erhebung am Beispiel eines Workshops innerhalb der halbj?hrlich statt

Author: Bianca Adami

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: May 03, 2012

Number of Pages: 108 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3842873654

ISBN-13: 9783842873650