Formación del Pensamiento Crítico y la Autodirección

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una t?cnica did?ctica que por definici?n promueve aspectos tales como pensamiento cr?tico y la autodirecci?n en el aprendizaje al trabajar grupos peque?os para la soluci?n de problemas. En el presente estudio se miden los niveles de pensamiento cr?tico con Test California de Destrezas en Pensamiento Cr?tico (CCTST-2000) y el Cuestionario de Indagaci?n del Perfil Autodirigido (CIPA) para observar si exist?an mejores niveles en cada una de estas competencias en los alumnos pr?ximos a graduarse que utilizaron ABP en comparaci?n con alumnos con educaci?n tradicional. Los resultados indican que el pensamiento cr?tico es superior en los estudiantes que s? utilizaron ABP, incluyendo beneficios en un balance entre pensamiento deductivo e inductivo. En contraste, no se encontr? cambio significativo en la competencia de autodirecci?n

Author: Olivares Olivares Silvia Lizett

Publisher: Editorial Academica Espanola

Publication Date: Jul 08, 2011

Number of Pages: 132 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3844345272

ISBN-13: 9783844345278