Der Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen an einer Wirtschaftsschule: Empfehlungen für den Mathematikunterricht

Verstehen, auswendig lernen, wiederholen, querlesen, nachschlagen, nachfragen, erkl?ren, vortragen, begreifen. Lernen kann herausfordernd, bereichernd, aufregend und entt?uschend sein. Lernen ist das A und O in der Schule. Sch?ler gehen in die Schule, um etwas zu lernen. Die Lehrpl?ne enthalten allerdings fast nur die Vermittlung von Faktenwissen. Nicht beigebracht wird, wie man dieses Wissen nachhaltig im Gehirn unterbringt, so dass es jederzeit wieder abrufbar ist. Zwar sind schon seit Jahren Methoden bekannt, die das Lernen vereinfachen, diese tauchen aber kaum im Lehrplan auf. Dadurch m?ssen viele Sch?ler die Erfahrung machen, lernen sei m?hsam und anstrengend. Fr?her galt die Regel: Stillsitzen, lesen und wiederholen. Es wurde davon ausgegangen, dass jeder Sch?ler auf die gleiche Art und Weise lernen m?sse. Heute wissen wir jedoch, dass dieser Ansatz zu eng gefasst war. Die Theorie der Lerntypen soll den Sch?lern helfen, ihre eigene Lernstrategie zu finden. Denn nur wer wei , wo seine St?rken und Schw?chen liegen, kann diese miteinander ausgleichen und ein erfolgreiches Lernen wird sichergestellt. Lernen muss nicht schwer sein, es will nur gelernt sein.

Author: Anja Fleuchaus

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Nov 19, 2012

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3863414551

ISBN-13: 9783863414559