Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 2.1

Aufs?tze: ANDREAS GR?NEWALD (Hamburg) & B?RBARA ROVIR? (Bremen) La enciclopedia mental y las implicaciones para el trabajo de vocabulario en la ense?anza de las lenguas extranjeras SILKE JANSEN (Dresden) Der Ton macht die Musik."" Gesichtsbedrohende Sprechakte im Spanischunterricht ANDREA R?SSLER (Berlin) Die sechste Fertigkeit? Zum didaktischen Potenzial von Sprachmittlungsaufgaben im Franz?sischunterricht DANIEL REIMANN (Bamberg/Eichst?tt) Franz?sische Tagespresse multimedial - eine Unterrichtssequenz f?r die Oberstufe ANDRE KLUMP (Mainz) "" Il faut garder son calme et ses nerfs et utiliser des mots qui ne blessent pas. "" (N. Sarkozy) - Aktuelle Aspekte des politischen Sprachgebrauchs in Frankreich STEFAN BARME (Trier) Il gerundio attributivo: una lacuna nella descrizione del gerundio italiano Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Andreas Gr?newald (Hamburg) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 07/08) Autorenverzeichnis

Author: Michael Frings

Publisher: Ibidem Press

Publication Date: Apr 15, 2008

Number of Pages: 252 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3898219704

ISBN-13: 9783898219709