Mobile Medien und die Kompetenzen oberösterreichischer Lehrkräfte: Eine empirische Analyse

Smartphones und Tablet-PCs sind Dank der technischen Entwicklungen in den letzten Jahren zu universellen medialen Werkzeugen und zu unverzichtbaren, st?ndigen Begleitern geworden, die auch immer ?fter im schulischen Alltag Einzug finden. Das Lernen mit Smartphones und Tablet-PCs stellt eine Steigerungsstufe des 'Computer Based Learning' dar und wird immer mehr auf kleineren und leistungsf?higeren Endger?ten m?glich. Um die Vorteile, M?glichkeiten und Chancen des mobilen Lernens nutzen zu k?nnen, ist seitens der Lehrerinnen und Lehrer eine entsprechende Medienkompetenz bez?glich Smartphones und Tablet-PCs gefragt. Welche Einteilung, bez?glich der Medienkompetenz von mobilen Medien wie Smartphones und Tablet-PCs, kann bei den ober?sterreichischen Lehrkr?ften getroffen werden? F?hlen sich die Lehrpersonen f?r die neuen Ger?te kundig oder fehlen ihnen die n?tigen Kompetenzen? Haben sie schon Pl?ne und Ideen f?r den zuk?nftigen didaktischen Einsatz dieser mobilen Medien oder ist die digitale Kluft zu ihren Sch?lerinnen und Sch?lern doch un?berwindbar? Die vorliegende Studie setzt sich mit diesen und weiteren Fragen auseinander.

Author: Robert Murauer

Publisher: Disserta Verlag

Publication Date: Aug 14, 2013

Number of Pages: 142 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3954252368

ISBN-13: 9783954252367