Nationalsozialismus im Unterricht der Sekundarstufe I

Den Ausgangspunkt dieser Arbeit bilden ?berlegungen ?ber Erfahrungen aus einer Unterrichtsreihe - Gewalt im 20. Jahrhundert am Beispiel des Ersten und Zweiten Weltkrieges, die in einer 9. Klasse einer Gesamtschule durchgef?hrt wurde. Die Frage, wie auf dem Hintergrund der ver?nderten Erinnerung an den Nationalsozialismus mit dem demographischen Wandel (Generationenfolge und Einwanderung) im historisch-politischen Unterricht in der Schule ?ber Nationalsozialismus umzugehen ist, bildet das Thema dieser Arbeit. Im vorliegenden Werk wird die Fragestellung auf drei Ebenen thematisiert: 1. Aus welcher bildungstheoretischen Perspektive soll der Nationalsozialismus vermittelt werden? Was bedeutet dies f?r die methodisch-didaktische Umsetzung im Unterricht? 2. Wie soll der Nationalsozialismus p?dagogisch bearbeitet werden? Was sollen die Sch?ler aus der Geschichte lernen? Was sind die moralischen Lernziele? 3. Welche fachlichen Anforderungen verlangt dies von den Lehrenden?

Author: Dieter Nelles

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Apr 25, 2014

Number of Pages: 40 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3956843312

ISBN-13: 9783956843310