Entwicklung einer internetbasierten Evaluationsplattform zur interaktiven Vorlesungsgestaltung

Das Smartphone erlangt eine immer gr? ere Pr?senz an deutschen Hochschulen. Viele Bildungseinrichtungen versuchen bereits, dieses neue Kommunikationsmittel zu nutzen. Das Angebot an sogenannten Campus-Apps, die beispielsweise den Zugriff auf Veranstaltungspl?ne erm?glichen, w?chst stetig. Jedoch bietet das Smartphone auch eine M?glichkeit der Ablenkung w?hrend einer Vorlesung. Durch die Benutzung des mobilen Endger?ts entsteht eine Konkurrenz zwischen dem Dozenten und der digitalen Welt. Dozenten k?nnten mehr Aufmerksamkeit von den Studierenden erlangen, indem sie die vorhandene Ressource Smartphone direkt in der Vorlesung als Kommunikationskanal nutzen. Im Rahmen einer mobilen Anwendung werden Studenten zu Interaktion in Form von Feedback angeregt und k?nnen sich verst?rkt an der Vorlesung beteiligen. Dieses Buch basiert auf einem Hochschulprojekt, das die Erstellung einer App beinhaltet, die die Bewertung einer Vorlesung in Hinblick auf Verst?ndlichkeit, Geschwindigkeit und Lautst?rke erm?glicht. Durch die Anzeige in Echtzeit und die damit verbundene rasche Handlungsm?glichkeit des Dozenten grenzt sich die Applikation klar von vorhandenen Onlinebewertungsportalen ab.

Author: Malte Fuhrmann

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Nov 20, 2014

Number of Pages: 78 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3958507867

ISBN-13: 9783958507869