Unterwasser-Rugby im Sportunterricht: Die curriculare Implementierung und dessen potenzielle Bildungsgehalte

Die vorliegende Studie stellt die Inhalte und die Bedeutung des Bewegungsfeldes "Bewegen im Wasser - Schwimmen" heraus und untersucht, gem? der Perspektivverschiebung von der fr?heren ausschlie lichen Vermittlung der vier olympischen Schwimmtechniken hin zur Horizonterweiterung zugunsten anderer Wassersportarten, ob und inwieweit die Sportart Unterwasser-Rugby eine zielf?hrende Alternative f?r den Schwimmunterricht darstellt. Aufgrund des Rahmens dieser Studie wird eine m?gliche Implementierung dieser Sportart lediglich in Bezug auf die Kernlehrpl?ne der Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen (NRW) untersucht. Im Verlauf dieser Studie wird die alternative Wassersportart Unterwasser-Rugby vorgestellt und dann einer Sach- und Strukturanalyse unterzogen. Im Sinne der fachdidaktischen Orientierung dieser Arbeit werden M?glichkeiten der Realisierung dieser Sportart im Schulsport aufgezeigt und mit dem Wasserball verglichen. Durch eine Diskussion sollen abschlie end die Inhalte und die Bedeutung des Bewegungsfeldes noch einmal fokussiert dargelegt und die Chancen sowie Grenzen einer m?glichen Implementierung von UW-Rugby im Schulsport er?rtert werden.

Author: Benedikt Meyer

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Feb 03, 2015

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3958508944

ISBN-13: 9783958508941