In?alit? Scolaires Et Sociales Et Valeurs En Formation

Deux grands syst?mes de valeurs sous-tendent les pratiques des professionnels de la formation. L'?galit?, valeur centrale de ces syst?mes, est abstraite et porteuse de significations contradictoires en rapport avec les repr?sentations des in?galit?s sociales et des in?galit?s en formation. Ces syst?mes de valeurs se manifestent dans les attitudes et les repr?sentations et permettent de justifier les pratiques professionnelles au quotidien. Profond?ment ancr?s, ces syst?mes de valeurs pr?sentent une stabilit? certaine. Ils guident les pratiques et participent ? la transformation et ou la reproduction des in?galit?s sociales. Les recherches portant sur ce sujet constituent l'objet central de cet ?crit. Celui-ci retrace une trajectoire de recherche amorc?e dans les banlieues. De travaux en travaux, la recherche s'est complexifi?e, affin?e, pr?cis?e au fil des rencontres et des r?sultats. Cette note de synth?se donne un aper?u des diff?rentes ?tapes qui ont structur? ce cheminement partant de l'analyse de pratiques de formation in situ pour parvenir aux pratiques de validation des acquis sans formation.

Author: Presse-M

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 184 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131520682

ISBN-13: 9786131520686