Gestion Du Temps Dans Les Activit? Projet M?iatis?s ?Distance

Les ?tudiants adultes s'engagent dans les Campus Virtuels (CV) pour la flexibilit? temporelle de la formation ? distance. Ces adultes ont souvent de fortes contraintes d'emploi du temps. Pour eux, la flexibilit? est ? la fois une n?cessit? et un d?fi dans la r?gulation individuelle et collective des temps de formation. Nous centrons notre ?tude sur les difficult?s de gestion collective du temps dans le contexte des Activit?s Projet M?diatis?es ? Distance (APMD). En premier lieu, nous consid?rons les temps acad?miques des CV, le profil des ?tudiants engag?s dans des formations ? distance et l'effet des diff?rences de fuseaux horaire dans les groupes d'?tudiants internationaux. En deuxi?me lieu, nous ?valuons les estimations temporelles individuelles et intersubjectives des ?tudiants. Les r?sultats nous permettent constater un biais de sous-estimation intersubjective des temps d'engagement des co?quipiers. L'?tude empirique de la gestion du temps dans le CV de l'Universit? de Limoges nous permet mieux caract?riser les probl?matiques li?s ? la perception et gestion du temps dans les groupes de travail distribu?s, puis proposer des solutions aux concepteurs de dispositifs e-leanring.

Author: Romero-M

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 224 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131521026

ISBN-13: 9786131521027