Homme, Nature Et Culture: L''?ucation ?l''environnement En Tunisie

Cette th?se pr?sente diff?rentes significations des termes nature et environnement, en arabe et en fran?ais. Elle identifie, dans le cadre du mod?le KVP, plusieurs valeurs qui sous-tendent ces d?finitions. Plusieurs d'entre elles sont reprises comme des objectifs de l'?ducation ? l'environnement: citoyennet?, autonomie, responsabilit?, altruisme et solidarit? (CARTAS). L'essentiel de cette th?se analyse ensuite les conceptions, et plus particuli?rement les syst?mes de valeurs, sur la nature et l'environnement chez des enseignants tunisiens (111 enseignants de Sciences de la Vie et de la Terre, 42 enseignants d'Histoire et G?ographie), chez 273 ?l?ves de 2?me ann?e secondaire (16-17 ans) et dans les manuels scolaires tunisiens SVT de ce niveau scolaire. Les diff?rentes analyses effectu?es (khi2, ACM et ACP) montrent que les ?l?ves sont plus anthropocentr?s que les enseignants. Ces syst?mes de valeurs sont corr?l?s ? certaines variables personnelles. Les conceptions des ?l?ves sont dans l'ensemble conformes ? celles pr?sentes dans les manuels SVT. Les enjeux et perspectives de ces r?sultats sont discut?s.

Author: Alaya-A

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 444 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131554218

ISBN-13: 9786131554216