L''enseignement de la Statistique Pour Les G?graphes

De nos jours, la statistique, en tant que outil m?thodologique, mode de pens?e et langage, est devenue un ?l?ment essentiel de la formation de tous les citoyens. Malgr? ?a, l'enseignement de la statistique est fort questionn?, car, tr?s souvent, il n'offre pas une formation satisfaisante. Sur cette base, la premi?re partie du travail s'occupe de la construction d'un cadre th?orique valable pour questionner et fonder l'enseignement de la statistique dans le domaine de la g?ographie. Les conceptions th?oriques du constructivisme et de la th?orie curriculaire, les contributions du mouvement de r?novation de l'?ducation statistique et les principes du mod?le ?ducatif ?mergent dans la soci?t? de la connaissance ont constitu? les sources d'une approche syst?mique de l'enseignement. Dans un deuxi?me partie on analyse les caract?ristiques de l'enseignement de la statistique dans les ?tudes de g?ographie. On utilise pour cela les programmes d'enseignement des cours qui s'offrent aux ?tudiants dans les facult?s espagnoles de g?ographie et dont l'analyse a fait ressortir des pratiques et des conceptions qu'il faudrait absolument r?viser.

Author: Latasa-I

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 456 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131569010

ISBN-13: 9786131569012