Podwójne wyzwanie: uczniowie uczący się języka angielskiego doświadczający problemów akademickich

Twice Challenged bada praktyki stosowane w celu kierowania uczni?w uczących się języka angielskiego (EL) na specjalne uslugi edukacyjne oraz czynniki przyczyniające się do nieproporcjonalnej reprezentacji EL w edukacji specjalnej. Przeanalizowano doświadczenia administrator?w i kadry nauczycielskiej jednego z okręg?w w celu zidentyfikowania istniejących proces?w wsparcia języka angielskiego, skierowań do szk?l specjalnych i ocen. Analiza przeprowadzona przez pryzmat pedagogiki krytycznej ujawnila ramy organizacyjne niezbędne do poprawy osiągnięc EL, rozwiązywania problem?w akademickich i odpowiedniego uwzględniania czynnik?w językowych i kulturowych przy rozpatrywaniu skierowań do ksztalcenia specjalnego. Badanie to oferuje systematyczną metodę rozwiązywania problem?w EL z utrzymującymi się problemami akademickimi, uwzględniającą r?żnice językowe i kulturowe bez zakladania obecności niepelnosprawności.

Author: Lisa Roen

Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza

Publication Date: Nov 25, 2024

Number of Pages: 180 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6139862256

ISBN-13: 9786139862252