Avalia?o da compet?cia em TIC dos professores de matem?ica no ensino

Este livro avaliou a compet?ncia em TIC dos professores de matem?tica no ensino. Foram considerados tr?s n?veis de compet?ncias (pessoais, pedag?gicas e orientadas para a disciplina) dos professores de matem?tica na aplica??o das TIC no ensino da matem?tica em institui??es terci?rias. O tipo de institui??o (Universidades e Escolas Superiores de Educa??o) tamb?m foi analisado neste livro. Seis quest?es de investiga??o e tr?s hip?teses nulas orientaram o livro. Foi utilizado um modelo de investiga??o de inqu?rito descritivo para o estudo. Vinte e seis professores de educa??o matem?tica participaram no livro. O question?rio pedia informa??es sobre as compet?ncias pessoais, pedag?gicas e disciplinares em mat?ria de TIC dos professores de Matem?tica. O question?rio foi aplicado aos professores de Matem?tica e as suas respostas foram analisadas. A m?dia e o desvio padr?o foram utilizados para responder ?s quest?es de investiga??o, enquanto as hip?teses nulas foram testadas utilizando o teste estat?stico t. Os resultados indicaram que os professores de matem?tica aplicam em grande medida as compet?ncias pessoais em mat?ria de TIC no ensino da matem?tica, ao passo que as compet?ncias pedag?gicas e orientadas para a disciplina s?o aplicadas em pequena medida no ensino da matem?tica.

Author: Afufu John

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Feb 08, 2024

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207149955

ISBN-13: 9786207149957