Der Lehr-Lern-Prozess in der Verhaltenspsychologie

Dieses Buch n?hert sich dem Lehr-Lern-Prozess aus der Perspektive der Verhaltenspsychologie als wissenschaftlicher Disziplin und als Beruf, der in der experimentellen Tradition angesiedelt ist und auf einer Reihe von Grunds?tzen beruht, die aus der Experimentellen Analyse, der Modifikation und der Angewandten Verhaltensanalyse abgeleitet sind, die als Rahmen die Bedeutung der Ursachen der Umwelt f?r das Verhalten hat. Die Strenge der Studie wird durch experimentelle Bedingungen, konzeptionelle Werkzeuge und eine Methodik entwickelt, die die Kontrolle des Verhaltens festlegt, aus der Strategien abgeleitet werden, die die Extrapolation der Ergebnisse auf verschiedene Anwendungsbereiche, wie z. B. das Bildungswesen, in dem die Lehrtechnologie entwickelt wurde, erleichtern. Es befasst sich au erdem mit dem Lehren und Lernen, mit der Programmierung von Schulinhalten, Zielen und Kriterien, mit der Bewertung von Ergebnissen und der Aufrechterhaltung der Durchf?hrung von Ma nahmen. Es enth?lt Informationen, die Fachleuten und Laien zug?nglich sein sollen, die ihr Wissen ?ber die Beitr?ge der Verhaltenspsychologie zum Bildungswesen im Allgemeinen erweitern m?chten.

Author: Herminia Mendoza

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: May 14, 2024

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207491319

ISBN-13: 9786207491315