Vergleichende Studie zur Messung metakognitiver Fähigkeiten von Schülern

Das Wissen ?ber die Unterrichtsplanung ist eines der im Entstehen begriffenen Gebiete, das im Vergleich zu anderen wissenschaftlichen Gebieten weniger entwickelt ist und Forschung in Richtung Wachstum und Entwicklung ben?tigt; obwohl viele Anstrengungen unternommen wurden, dieses Wissensgebiet zu entwickeln. Zu diesen Bem?hungen geh?rt die Arbeit von Harvey, die in der Studie Hintergrund des Lehrplans vorgeschlagen wurde.Dieser Ansatz basiert auf dem Studium der "kognitiven Prozesse". Das bedeutet, dass im Lehrplan auf "kognitive und praktische F?higkeiten" geachtet werden sollte, damit die Sch?ler sie in ihren intellektuellen und wissenschaftlichen Bereichen anwenden k?nnen. Unter diesem Gesichtspunkt ist das Wachstum und die Entwicklung kognitiver Prozesse eine der Hauptaufgaben der Schule. Zu den Aufgaben der Schule (Metakognition) und der Bereitstellung von "Lernmethoden" geh?rt es daher, den Sch?lern die notwendigen M?glichkeiten zu bieten, um die intellektuellen F?higkeiten der Sch?ler zu st?rken. Einige der wichtigsten Ziele der Schule sind unter diesem Gesichtspunkt die Entwicklung menschlicher Eigenschaften, wie die F?higkeit zum lebenslangen Lernen und die F?rderung von Interessen, auf die sich die Schule konzentrieren sollte.

Author: Fouzia Hosseini

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Jun 04, 2024

Number of Pages: 104 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207621107

ISBN-13: 9786207621101