A altern?ncia de c?digo (CS) ou a altern?ncia de l?nguas por parte dos bilingues tem atra?do uma enorme quantidade de aten??es dos investigadores. Embora tenham sido realizados muitos estudos emp?ricos e te?ricos no dom?nio da CS, n?o existem estudos adequados em contextos bilingues iranianos. Para al?m disso, o estudo das atitudes dos alunos em rela??o ? aprendizagem de l?nguas na perspetiva dos tra?os de personalidade (TP) ? um tema completamente novo em todo o mundo. Com base num levantamento exaustivo da literatura, n?o foi poss?vel encontrar nenhum estudo semelhante no Ir?o e no mundo, ? exce??o de dois trabalhos de investiga??o em contextos n?o educativos no estrangeiro. Devido a esta lacuna cr?tica na SC, este livro centrou-se na rela??o entre o PT dos alunos de MA EFL, incluindo as subescalas de extrovers?o, agradabilidade, conscienciosidade, neuroticismo e abertura ? experi?ncia, e as suas atitudes em rela??o ao comportamento de SC dos professores em Urmia, no Ir?o. Para al?m disso, foram discutidas as atitudes gerais dos alunos em rela??o ao comportamento de SC dos professores.
Author: Ismail Baniadam |
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
Publication Date: Jul 05, 2024 |
Number of Pages: 92 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 6207760395 |
ISBN-13: 9786207760398 |