Elektronisches Lernen in Indien: Eine Fallstudie der U.P

Dieses Buch enth?lt die Ergebnisse eines Gro projekts der UGC, New Delhi, zum Thema e-Learning. Es gibt ein Paradoxon in Bezug auf e-Learning unter verschiedenen Instituten. Nur wenige Institute beteiligen sich an dem Wettlauf, w?hrend der Rest unter mangelndem Wissen oder mangelnder Erkenntnis der Bedeutung von e-Learning leidet. Institute wie die IITs, IIMs, IIITs, NITs usw. setzen die neuesten Technologien ein und bilden ihre Studenten aus verschiedenen Teilen der Welt weiter. E-Learning hat in Indien ein enormes Potenzial. Es gibt zahlreiche Beweise f?r die breite Nutzung von E-Learning und seinen Nutzen f?r die Gesellschaft. Weitere Initiativen in dieser Richtung wurden vom Indischen Institut f?r Technologie (IIT), dem Konsortium f?r die Bildungskommission der University Grants Commission (UGC) und dem nationalen Rat f?r Bildungsforschung und Ausbildung (NCERT) ergriffen. Sie haben interaktive E-Inhalte entwickelt und einige bieten auch E-Kurse in der VLE an. Das Buch beschreibt den Status von e-Learning an Universit?ten und gef?rderten Colleges in U.P. (Indien).

Author: Vijay Jaiswal

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Jul 07, 2024

Number of Pages: 76 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620776367X

ISBN-13: 9786207763672