Int?rer l'IA dans la gestion de l'apprentissage

Le livre "La integraci?n de los recursos generados con Inteligencia Artificial (AI) en la gesti?n del aprendizaje; cambios de paradigma" cherche ? partager avec le lecteur une r?flexion critique sur l'IA et son incorporation dans l'?ducation, en tirant les le?ons de l'incorporation h?tive des TIC ? l'?poque de la pand?mie du COVID-19; il pr?sente ?galement une r?flexion sur les grandes in?galit?s et les injustices qui emp?chent les ?coles rurales d'acc?der ? ces ressources avec qualit?, ouvrant ainsi le d?bat sur la d?mocratisation de ces ressources. Le livre commence sa pr?paration avec la recherche sur l'?valuation ?ducative ? l'?re de l'intelligence artificielle; changements de paradigme, publi?e dans le Latin American Journal of Social Sciences and Humanities, ? partir de laquelle une vision de l'IA est configur?e du point de vue de l'?ducation, en s'appuyant sur la neurop?dagogie pour la d?finition de l'apprentissage jusqu'? la reconfiguration du concept d'intelligence artificielle.

Author: C?dido Josu?Flores Contrera

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 23, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207864247

ISBN-13: 9786207864249