Facteurs technologiques affectant la radiodiffusion dans les écoles au Kenya

Le programme de diffusion radiophonique dans les ?coles existe depuis les ann?es 1920. Le Kenya Institute of Curriculum Development (KICD) d?veloppe des le?ons radiophoniques interactives (IRL) pour les ?l?ves des ?coles primaires, secondaires et sup?rieures, ainsi que pour le grand public. Au Kenya, la radiodiffusion dans les ?coles a ?t? introduite dans les ann?es 1960 dans le but d'?largir l'acc?s ? l'?ducation, d'am?liorer la qualit? de l'?ducation, de diffuser des m?thodes d'enseignement sup?rieures aux enseignants en exercice et de former des enseignants ? moindre co?t. L'?tude a ?t? men?e pour d?couvrir les d?fis technologiques auxquels est confront? le programme de radiodiffusion dans les ?coles au Kenya, dans le cas des ?coles primaires publiques et priv?es de la division de Rangwe. L'?tude a utilis? un mod?le d'enqu?te descriptive. La collecte des donn?es a ?t? effectu?e ? l'aide de questionnaires semi-structur?s et de calendriers d'observation. Les donn?es recueillies sur le terrain ont ?t? cod?es et analys?es qualitativement et quantitativement ? l'aide de statistiques descriptives avec l'aide de SPSS. Les r?sultats globaux ont montr? que la majorit? absolue des ?coles de la division de Rangwe n'utilisaient pas le programme de diffusion radiophonique dans les ?coles pour compl?ter l'apprentissage dans les classes sup?rieures.

Author: Erick Ribba

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Aug 12, 2024

Number of Pages: 116 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207936388

ISBN-13: 9786207936380