A utiliza?o da t?nica de ""prompting and fading"" no autismo

Este artigo baseia-se numa revis?o da literatura cient?fica sobre alunos com perturba??es do espetro do autismo, em particular sobre o problema do reconhecimento das emo??es e sobre a forma como a t?cnica "prompt and fade" pode ajudar estas pessoas.As Perturba??es do Espectro do Autismo (PEA) t?m origem numa perturba??o do desenvolvimento em que os factores neuroanat?micos, gen?ticos e ambientais desempenham um papel fundamental. ? do conhecimento geral que um dos crit?rios para o diagn?stico de PEA ? um comprometimento qualitativo da intera??o social, e tamb?m foi demonstrado que as crian?as com autismo t?m graves dificuldades em compreender os estados mentais dos outros, incluindo o reconhecimento e a compreens?o das emo??es. Para poder reconhecer as emo??es, pode-se utilizar a t?cnica "prompt and fade" com o objetivo de melhorar o reconhecimento das emo??es pr?prias e alheias. O professor desempenha um papel fundamental neste contexto: de facto, ? sublinhada a import?ncia de empregar pessoal qualificado e emp?tico, de modo a ajudar realmente estes alunos com autismo.

Author: Daniele Giordano

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Aug 19, 2024

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207962877

ISBN-13: 9786207962877