Bewertung der Wirksamkeit von Lehrmethoden im Fach Chemie

Die Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit von ASEI/PDSI als Lehr- und Lernmethoden f?r Chemie in ausgew?hlten Sekundarschulen zu bewerten. Sie ist eine gute Hilfe f?r die Lehrer, um eine Gewohnheit zu schaffen, die veralteten Lehrmethoden zu verbessern und angemessene, moderne und relevante Lehrmaterialien und Lehrb?cher, die ihnen zur Verf?gung stehen, in vollem Umfang zu nutzen. Sie gibt R?ckmeldung ?ber Misserfolge und sucht nach M?glichkeiten, diese zu verbessern. Die Effektivit?t des Einsatzes der verf?gbaren Ressourcen durch die Sch?ler in Bezug auf die Leistungen im Fach Chemie wurde bewertet und es wurden Vorschl?ge zur Steigerung der Effizienz unterbreitet. Die Methoden der Durchf?hrung von Experimenten, der Beobachtung, der Messungen, der Manipulation und der Analyse von experimentellen Daten helfen den Sch?lern, ihre Moral zu steigern und h?rter zu arbeiten, und schlie lich profitieren die Regierung und die Eltern als Sponsoren der Sekundarschulbildung von den Ergebnissen. Die Lehrplanentwickler sind in der Lage, ein Feedback zum neuen Lehrplan in Bezug auf die ASEI/PDSI-Modelle zu erhalten.

Author: Paul Mutwiwa

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Sep 06, 2024

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208059771

ISBN-13: 9786208059774