Um estudo sobre a inteligência emocional em relação ao desempenho académico

A educa??o deve contribuir para o desenvolvimento hol?stico dos estudantes na prossecu??o dos seus objectivos e os professores das escolas e universidades desempenham um papel importante. T?m de cuidar da dimens?o efectiva (emocional) dos alunos, para al?m da ?nfase na excel?ncia acad?mica. Isto exige que o professor seja, antes de mais, capaz de extrair a intelig?ncia emocional dos alunos. A agita??o dos estudantes, as taxas de suic?dios de adolescentes, as gravidezes, a toxicodepend?ncia, as fam?lias desfeitas, etc., por exemplo, s?o objeto de grande import?ncia, mas n?o s?o envidados esfor?os suficientes nos nossos estabelecimentos de ensino para desenvolver a intelig?ncia emocional. H? muito que educadores, formadores e investigadores se interessam por explorar as vari?veis que contribuem efetivamente para a qualidade do desempenho dos alunos. Estas vari?veis encontram-se dentro e fora das escolas e afectam a qualidade do desempenho acad?mico dos alunos.

Author: Kattamanchi Subramanyam

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Sep 11, 2024

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208075009

ISBN-13: 9786208075002