Resilienz in einer Gruppe von Schülern in der sechsten Klasse der Grundschule

Diese Studie wurde mit dem allgemeinen Ziel durchgef?hrt, die Ergebnisse eines Programms zur St?rkung der Resilienz in einer Gruppe von Grundsch?lern der sechsten Klasse in einem Bildungszentrum zu bewerten. Aufgrund ihres Charakters war die Studie gemischt angelegt und hatte einen explorativen Charakter. Zweiundvierzig Personen nahmen an der Studie teil, aufgeteilt in zwei Gruppen: eine mit 21 Sch?lern der sechsten Grundschulklasse, die der Kontrollgruppe angeh?rten, und die andere mit 21 Sch?lern derselben Klasse, die der Versuchsgruppe angeh?rten. Es wurde festgestellt, dass es keine statistisch signifikanten Unterschiede zwischen den durchschnittlichen Antworten der Sch?ler der Experimentalgruppe und der Kontrollgruppe in Bezug auf die Nachbereitung der Resilienz sowie in Bezug auf jeden der Faktoren, aus denen sie sich zusammensetzt, gibt. Es wurde der Schluss gezogen, dass es notwendig ist, weitere Studien zu diesem Thema durchzuf?hren, um Beweise zu finden, die eine effektive Validierung des konzipierten Workshops erm?glichen.

Author: Eric Jose Gamboa Ruiz

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Sep 12, 2024

Number of Pages: 120 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208078105

ISBN-13: 9786208078102