Eficácia da aprendizagem: Um estudo sobre a eficácia do Webcast

Este estudo investiga se a transmiss?o em diferido de palestras universit?rias pela Internet melhoraria a reten??o dos alunos inscritos numa aula introdut?ria de inform?tica ao longo de seis semestres. A popula??o deste estudo foi constitu?da por estudantes universit?rios de engenharia inscritos no mesmo curso numa grande universidade de investiga??o de um estado ocidental, em seis semestres diferentes. O mesmo professor leccionou todas as sec??es do curso, foram utilizados os mesmos manuais e software e o n?mero de assistentes de laborat?rio/ensino foi exatamente o mesmo. As tarefas e os exames foram alterados, mas mantiveram o mesmo n?vel de dificuldade. Alguns alunos foram inscritos nos cursos em que o Webcasting n?o foi utilizado como ferramenta, enquanto outros frequentaram o mesmo curso em que o Webcasting foi utilizado com atraso.

Author: Massoud Ghyam

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Oct 12, 2024

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208178479

ISBN-13: 9786208178475