L'intersoggettività nella vita professionale degli insegnanti

Il mondo interiore di ogni individuo, la sua soggettivit?, si costruisce e si manifesta anche nell'interazione con gli altri. L'esistenza dell'io dipende da un tu che, in interazione reciproca, si costruisce e si riflette a vicenda. L'educazione ? per sua natura un fenomeno intersoggettivo e richiede che i partecipanti ai suoi processi siano disponibili all'altro, perch? l'insegnamento trascende la tecnica: mobilita colui che insegna a partire dal recupero di ci? che ha appreso, sperimentato, delle sue relazioni, degli affetti e provoca cos? una trasformazione nell'altro. A questo aspetto della vita professionale dell'insegnante dovrebbe essere data la massima importanza nel dibattito educativo in vista della qualit? dell'istruzione. Pertanto, lo studio ha cercato di comprendere il significato e il senso dell'intersoggettivit? nella vita professionale degli insegnanti, comprendendo che l'intersoggettivit? ? un'esperienza di co-partecipazione interpersonale, caratterizzata dal modo in cui le persone si incontrano realmente e si danno reciprocamente, secondo le concezioni di autori come Gabriel Marcel e Barten. Trattandosi di un argomento specifico della fenomenologia, sono stati utilizzati anche Friedrich Hegel, Edmund Husserl e Alfred Schutz come teorie di supporto.

Author: Christiane Klline de Lacerda Silva

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Oct 28, 2024

Number of Pages: 88 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208241774

ISBN-13: 9786208241773