Schulfächer, Interdisziplinarität und Beziehungen zwischen den Ethnien

Heutzutage wird die Bedeutung von Diskussionen ?ber Rassenfragen in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen immer deutlicher, vor allem im Bildungswesen. Grundlage hierf?r ist das Gesetz Nr. 10.639/03, das die Aufnahme des Themas "Afro-brasilianische Geschichte und Kultur" in den offiziellen Lehrplan der Schulen vorschreibt. Dieses Gesetz erg?nzt das Gesetz ?ber die nationalen Bildungsrichtlinien und -grundlagen (Gesetz Nr. 9.394/96) und unterstreicht die Bedeutung der Geschichte und der Traditionen schwarzer Herkunft sowie der Erforschung der Beziehungen zwischen den Ethnien f?r die menschliche Entwicklung der brasilianischen Kinder und Jugendlichen. Ziel dieses Buches ist es, den Lehrern die M?glichkeit zu geben, einen Blick auf die Rassenproblematik in den von ihnen unterrichteten F?chern und die m?glichen Verbindungen zu anderen schulischen Kenntnissen zu entwickeln, wobei der Protagonismus und die Autonomie der Lehrer bei der Konstruktion von schulischem Wissen und Praktiken in der f?r den jeweiligen schulischen Kontext am besten geeigneten Weise gesch?tzt und gef?rdert werden.

Author: Welberg Vinicius Gomes Bonifácio

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Nov 20, 2024

Number of Pages: 68 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208312876

ISBN-13: 9786208312879