Modèles de programmes d'études d'entrée sur le Web: Perceptions des massothérapeutes

Si la technologie est largement utilis?e dans les cours th?oriques, son plein potentiel dans les cours pratiques reste ? d?terminer. Dans cette ?tude ?l?mentaire, des praticiens de massage poss?dant des comp?tences certifi?es donnent leur avis sur quatre prototypes de programmes d'?tudes. Un mod?le traditionnel, un mod?le en ligne et deux mod?les mixtes sont ?valu?s pour leur ad?quation avec la formation en massage. Ces mod?les consistent en des cours de niveau d?butant sur (a) la pratique du massage, (b) la th?orie du massage, (c) les professions param?dicales, et (d) les affaires, le droit et l'?thique. Chaque cours fait l'objet d'une ?valuation individuelle. Les r?sultats de l'enqu?te r?v?lent que les cours les plus pratiques ne sont pas privil?gi?s pour une mise en oeuvre en ligne. Les praticiens pr?f?rent que les cours th?oriques de massage ne soient pas inclus dans le processus de planification du programme d'?tudes en ligne, s'ils ont le choix entre les inclure et ne pas les inclure dans un programme d'?tudes mixte. Les cours th?oriques sur le droit m?dical, l'?thique et les pratiques commerciales sont consid?r?s comme les plus appropri?s pour une mise en oeuvre en ligne. Si les ?tudiants d?butants devaient suivre des cours de th?orie et de pratique du massage en ligne, les recherches futures pourraient r?v?ler que les participants per?oivent l'enseignement en ligne plus favorablement pour les comp?tences pratiques.

Author: Efthimios D. Vlahos

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Dec 25, 2024

Number of Pages: 116 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208414814

ISBN-13: 9786208414818