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Independently Published
Medios informáticos en la educación: a comienzos del siglo XXI
Product Code:
9798538235551
ISBN13:
9798538235551
Condition:
New
$16.64
La educaci?n, por su implicaci?n en Los procesos de producci?n de conocimiento, la formaci?n de competencias y sus posibilidades multiplicadoras, es considerada un espacio privilegiado para la integraci?n de los medios informaticos, que actuan como herramientas simb?licas involucradas en la construcci?n de nuevas formas de comprensi?n y de producci?n de universos de significados. Este texto muestra las modalidades de reflexi?n que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educaci?n en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: Los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas te?ricas que sostienen las investigaciones, la relaci?n que se establece entre la producci?n de conocimiento y el dise?o de orientaciones de intervenci?n. El prop?sito es contribuir a la difusi?n de este tipo de trabajos ya su capitalizaci?n en estudios similares, asi como favorecer la articulaci?n de redes de producci?n de conocimiento que puedan consolidar el propio campo en su complejidad y diversidad. Autores: Arango Vasquez, Sandra. (Colombia), Barroso de Azevedo, Adriana. (Brasil), Bosco, Alejandra. (Catalu?a, Espa?a), Busaniche, Beatriz. (Argentina), Cabello, Roxana. (Argentina), Casado, Ricardo. (Venezuela), Crovi Druetta, Delia. (Mexico), Frau-Meigs, Divina. (Francia), Gros, Begoiia. (Espa?a), Islas, Octavio. (Mexico), Levis, Diego. (Argentina), Lugo, Laura. (Venezuela), Morales, Susana. (Argentina), Moraes Gonzalves, Elizabeth. (Brasil), Palamidessi, Mariano. (Argentina), Tarasow, Favio G. (Argentina), Vasquez Lopera, Claudia. (Colombia). EDITORIAL PROMETEO ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducci?n. Roxana Cabello y Diego Levis *Primera parte. Elementos para el debate
*Ense?ar y aprender con inform?tica / Ense?ar y aprender inform?tica. Medios inform?ticos en la escuela argentina. Diego Levis (Argentina)
*Alfabetizaci?n digital: las fronteras del aprendizaje y el control de la informaci?n. Beatriz Busaniche (Argentina)
*Brecha digital y educaci?n en la Sociedad global de la Informaci?n. Susana Morales (Argentina) *Segunda parte. La incorporaci?n de TIC en la ense?anza universitaria
*Retos de las universidades en la sociedad de la informaci?n y el conocimiento. Delia Mar?a Crovi Druetta (M?xico/Argentina)
*El dise?o de entornos de aprendizaje colaborativo en la ense?anza universitaria. Bego?a Gros (Espa?a)
*TIC en las universidades nacionales de la Argentina (el caso de la provincia de Buenos Aires). Roxana Cabello y Diego Levis (Argentina)
Con este libro usted podr? conocer a fondo las modalidades de reflexi?n que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educaci?n en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas te?ricas que sostienen las investigaciones, la relaci?n que se establece entre la producci?n de conocimiento y el dise?o de orientaciones de intervenci?n.
Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad las modalidades de reflexi?n que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educaci?n en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas te?ricas que sostienen las investigaciones, la relaci?n que se establece entre la producci?n de conocimiento y el dise?o de orientaciones de intervenci?n!
Tags: educaci?n, medios inform?ticos, alfabetizaci?n digital, era digital, TIC, Am?rica Latina, Europa.
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*Alfabetizaci?n digital: las fronteras del aprendizaje y el control de la informaci?n. Beatriz Busaniche (Argentina)
*Brecha digital y educaci?n en la Sociedad global de la Informaci?n. Susana Morales (Argentina) *Segunda parte. La incorporaci?n de TIC en la ense?anza universitaria
*Retos de las universidades en la sociedad de la informaci?n y el conocimiento. Delia Mar?a Crovi Druetta (M?xico/Argentina)
*El dise?o de entornos de aprendizaje colaborativo en la ense?anza universitaria. Bego?a Gros (Espa?a)
*TIC en las universidades nacionales de la Argentina (el caso de la provincia de Buenos Aires). Roxana Cabello y Diego Levis (Argentina)
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Tags: educaci?n, medios inform?ticos, alfabetizaci?n digital, era digital, TIC, Am?rica Latina, Europa.
Author: Diego Levis |
Publisher: Independently Published |
Publication Date: Jul 15, 2021 |
Number of Pages: 312 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: NA |
ISBN-13: 9798538235551 |
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Medios informáticos en la educación: a comienzos del siglo XXI
$16.64
La educaci?n, por su implicaci?n en Los procesos de producci?n de conocimiento, la formaci?n de competencias y sus posibilidades multiplicadoras, es considerada un espacio privilegiado para la integraci?n de los medios informaticos, que actuan como herramientas simb?licas involucradas en la construcci?n de nuevas formas de comprensi?n y de producci?n de universos de significados. Este texto muestra las modalidades de reflexi?n que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educaci?n en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: Los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas te?ricas que sostienen las investigaciones, la relaci?n que se establece entre la producci?n de conocimiento y el dise?o de orientaciones de intervenci?n. El prop?sito es contribuir a la difusi?n de este tipo de trabajos ya su capitalizaci?n en estudios similares, asi como favorecer la articulaci?n de redes de producci?n de conocimiento que puedan consolidar el propio campo en su complejidad y diversidad. Autores: Arango Vasquez, Sandra. (Colombia), Barroso de Azevedo, Adriana. (Brasil), Bosco, Alejandra. (Catalu?a, Espa?a), Busaniche, Beatriz. (Argentina), Cabello, Roxana. (Argentina), Casado, Ricardo. (Venezuela), Crovi Druetta, Delia. (Mexico), Frau-Meigs, Divina. (Francia), Gros, Begoiia. (Espa?a), Islas, Octavio. (Mexico), Levis, Diego. (Argentina), Lugo, Laura. (Venezuela), Morales, Susana. (Argentina), Moraes Gonzalves, Elizabeth. (Brasil), Palamidessi, Mariano. (Argentina), Tarasow, Favio G. (Argentina), Vasquez Lopera, Claudia. (Colombia). EDITORIAL PROMETEO ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducci?n. Roxana Cabello y Diego Levis *Primera parte. Elementos para el debate
*Ense?ar y aprender con inform?tica / Ense?ar y aprender inform?tica. Medios inform?ticos en la escuela argentina. Diego Levis (Argentina)
*Alfabetizaci?n digital: las fronteras del aprendizaje y el control de la informaci?n. Beatriz Busaniche (Argentina)
*Brecha digital y educaci?n en la Sociedad global de la Informaci?n. Susana Morales (Argentina) *Segunda parte. La incorporaci?n de TIC en la ense?anza universitaria
*Retos de las universidades en la sociedad de la informaci?n y el conocimiento. Delia Mar?a Crovi Druetta (M?xico/Argentina)
*El dise?o de entornos de aprendizaje colaborativo en la ense?anza universitaria. Bego?a Gros (Espa?a)
*TIC en las universidades nacionales de la Argentina (el caso de la provincia de Buenos Aires). Roxana Cabello y Diego Levis (Argentina)
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Author: Diego Levis |
Publisher: Independently Published |
Publication Date: Jul 15, 2021 |
Number of Pages: 312 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: NA |
ISBN-13: 9798538235551 |