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Independently Published
Didáctica de la matemática: Enseñar matemática
Product Code:
9798555869838
ISBN13:
9798555869838
Condition:
New
$13.20
La Serie Did?cticas se suma a la impostergable tarea de contribuir al mejoramiento de la calidad de la ense?anza. Es decir, constituye una "propuesta de recursos fundamentados" para fortalecer la formaci?n de los educadores, pensada para aportar a la adquisici?n, el descubrimiento y la construcci?n de los saberes priorizados en los diferentes campos disciplinares de los curr?culos actuales.Nuestra pretensi?n es que se convierta en una ayuda para las tareas de planificaci?n, planteamiento de estrategias y evaluaci?n de los alumnos y del propio proceso de ense?anza, a la vez que se vuelva una herramienta eficaz para resolver los problemas con que nos enfrentamos diariamente en nuestro quehacer educativo. La propuesta intenta responder a la constante actualizaci?n cient?fica y did?ctica de quienes estamos implicados cotidianamente en la educaci?n de nuestros alumnos, pero tambi?n incluye la consideraci?n de la ense?anza de las disciplinas en las aulas de formaci?n de docentes, sugiriendo nuevas iniciativas, invitando a la indagaci?n permanente y brindando formas pr?cticas y operativas de aplicar los principios de renovaci?n que alejan el ejercicio de nuestra profesi?n de una rutina tan previsible como aburrida.Esta serie, que atiende una amplia variedad de temas de viva actualidad, est? dirigida, en suma, a todos los colegas -sensibles hacia esa dimensi?n creativa que debe rodear el proceso did?ctico- buscadores de criterios propios y amplios para incorporar a sus programas, sus clases y los materiales que elaboran. Esperamos que nuestras metas se cumplan. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: PRIMERA PARTE: Ense?ar Matem?tica//Competencias matem?ticas //El proceso de ense?ar y aprender en Matem?tica
-Formas de pensar en Matem?tica
-La construcci?n del conocimiento
-La evoluci?n del pensamiento en el aprendizaje de la Matem?tica
-Del razonamiento inductivo al deductivo
-La tarea de descubrir regularidades
-La demostraci?n en la ense?anza de la Matem?tica
-La fuerza de los conceptos en Matem?tica
-La significatividad de los conceptos
-El respeto por las definiciones//La resoluci?n de problemas//La era tecnol?gica y la ense?anza de la Matem?tica
SEGUNDA PARTE: Ense?ar a ense?ar Matem?tica//La ense?anza de los conjuntos num?ricos//La ense?anza de la Geometr?a//La Ense?anza de la Medida Con este libro usted podr? conocer m?s sobre la metodolog?a de la ense?anza de las matem?ticas. Compre ya este libro y obtenga herramientas para la ense?anza de matem?tica! Tag; matem?tica, educaci?n, ense?ar, formaci?n docente, escuela, pedagog?a, did?ctica.
-Formas de pensar en Matem?tica
-La construcci?n del conocimiento
-La evoluci?n del pensamiento en el aprendizaje de la Matem?tica
-Del razonamiento inductivo al deductivo
-La tarea de descubrir regularidades
-La demostraci?n en la ense?anza de la Matem?tica
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-El respeto por las definiciones//La resoluci?n de problemas//La era tecnol?gica y la ense?anza de la Matem?tica
SEGUNDA PARTE: Ense?ar a ense?ar Matem?tica//La ense?anza de los conjuntos num?ricos//La ense?anza de la Geometr?a//La Ense?anza de la Medida Con este libro usted podr? conocer m?s sobre la metodolog?a de la ense?anza de las matem?ticas. Compre ya este libro y obtenga herramientas para la ense?anza de matem?tica! Tag; matem?tica, educaci?n, ense?ar, formaci?n docente, escuela, pedagog?a, did?ctica.
Author: Noemí Lagreca |
Publisher: Independently Published |
Publication Date: Oct 30, 2020 |
Number of Pages: 170 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: NA |
ISBN-13: 9798555869838 |
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Didáctica de la matemática: Enseñar matemática
$13.20
La Serie Did?cticas se suma a la impostergable tarea de contribuir al mejoramiento de la calidad de la ense?anza. Es decir, constituye una "propuesta de recursos fundamentados" para fortalecer la formaci?n de los educadores, pensada para aportar a la adquisici?n, el descubrimiento y la construcci?n de los saberes priorizados en los diferentes campos disciplinares de los curr?culos actuales.Nuestra pretensi?n es que se convierta en una ayuda para las tareas de planificaci?n, planteamiento de estrategias y evaluaci?n de los alumnos y del propio proceso de ense?anza, a la vez que se vuelva una herramienta eficaz para resolver los problemas con que nos enfrentamos diariamente en nuestro quehacer educativo. La propuesta intenta responder a la constante actualizaci?n cient?fica y did?ctica de quienes estamos implicados cotidianamente en la educaci?n de nuestros alumnos, pero tambi?n incluye la consideraci?n de la ense?anza de las disciplinas en las aulas de formaci?n de docentes, sugiriendo nuevas iniciativas, invitando a la indagaci?n permanente y brindando formas pr?cticas y operativas de aplicar los principios de renovaci?n que alejan el ejercicio de nuestra profesi?n de una rutina tan previsible como aburrida.Esta serie, que atiende una amplia variedad de temas de viva actualidad, est? dirigida, en suma, a todos los colegas -sensibles hacia esa dimensi?n creativa que debe rodear el proceso did?ctico- buscadores de criterios propios y amplios para incorporar a sus programas, sus clases y los materiales que elaboran. Esperamos que nuestras metas se cumplan. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: PRIMERA PARTE: Ense?ar Matem?tica//Competencias matem?ticas //El proceso de ense?ar y aprender en Matem?tica
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-La evoluci?n del pensamiento en el aprendizaje de la Matem?tica
-Del razonamiento inductivo al deductivo
-La tarea de descubrir regularidades
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Author: Noemí Lagreca |
Publisher: Independently Published |
Publication Date: Oct 30, 2020 |
Number of Pages: 170 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: NA |
ISBN-13: 9798555869838 |