Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1,7, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie bringen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in der Jugendarbeit an ihre Grenzen, l?sen Hilflosigkeit und Unverst?ndnis bei ihnen aus, k?nnen eine positive Gruppenkonstellationen sprengen und "liebvoll geplantes Programm" zum Platzen bringen. Sie werden die Schwererziehbaren, die Verhaltensgest?rten, die Chaoten oder Asozialen genannt: Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauff?lligkeiten wie ADS, Hyperaktivit?t, selbst verletzendes Verhalten oder Aufs?ssigkeit, Gewaltbereitschaft, Rechtsradikalismus, Alkohol- oder Drogenkonsum u.v.a.m. Solche Kinder und Jugendliche kommen zu den Angeboten der Offenen T?ren, nutzen die Gruppenangebote und fahren auf Kinder- und Jugendfreizeiten mit. Alfred Adler, der Begr?nder der Individualpsychologie, weist darauf hin, "dass sich hinter solchen aktiven jugendlichen Verhaltensweisen sehr oft nur Kompensationsversuche entmutigter Kinder oder Jugendlicher verbergen, d.h. Versuche, eigene Minderwertigkeitsgef?hle zu ?berwinden, [...]." Diese Arbeit hat die Darstellung der individualpsychologische Sicht auf Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauf?lligkeiten zum Ziel und m?chte dabei die M?glichkeiten des Umgangs mit solchen jungen Menschen in der Jugendarbeit aufzuzeigen. Dabei wird zun?chst zu kl?ren sein, welcher Sachverhalt mit dem Begriff "Verhaltensauff?lligkeiten" erfasst werden soll. Weiter muss er?rtert werden, warum ?berlegungen zum Umgang mit verhaltensauff?lligen Kindern und Jugendlichen f?r die Jugendarbeit wichtig sind und nicht nur Eltern, Lehrern und Therapeuten ?berlassen werden k?nnen.
| Author: Florian Karcher |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jun 28, 2007 |
| Number of Pages: 88 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638657213 |
| ISBN-13: 9783638657211 |
