Die P?agogik Friedrich Schleiermachers

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P?dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2, Europa-Universit?t Flensburg (ehem. Universit?t Flensburg) (Institut f?r allgemeine P?dagogik), Veranstaltung: Einf?hrung in die p?dagogische Anthropologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Friedrich Ernst Daniel Schleiermacher, geboren 1768, besch?ftigte sich als Theologe und P?dagoge in erster Linie, stets motiviert durch seinen eigenen Werdegang, mit der Ausbildung der Individualit?t in Abh?ngigkeit von einem sich, in wandelnder Lebensanschauung, entwickelnden sozialen Willens als Ziel einer neuen gesellschaftlichen Ordnung. Vor diesem Hintergrund setzte er sich mit der Frage auseinander, welchen Beitrag P?dagogik zur Entwicklung des Menschen als Pers?nlichkeit, individuell und universell in die Gesellschaft integriert, leisten kann und soll. Dabei ist zun?chst die genauere Betrachtung der Grundlagen und Probleme der p?dagogischen Anthropologie von Bedeutung, der sich eine Er?rterung der allgemeinen Theorien der P?dagogik bei Friedrich Schleiermacher anschlie t, die die Basis f?r weitere ?berlegungen und Ausf?hrungen bilden. An diese Darstellung f?gt sich die Kl?rung der Thematik an, wie Friedrich Schleiermacher seine Theorie der Erziehung definiert und welche Bedeutung sie f?r das p?dagogische Handeln einnimmt. Ausgehend von dieser Fragestellung werden die Themen und Methoden der Erziehung n?her beleuchtet, wie sie sich aus Sicht Friedrich Schleiermachers von seiner Theorie der Erziehung ableiten lassen und inwieweit sie f?r die Natur und die gesellschaftliche Entwicklung des Menschen von Bedeutung sind.

Author: Wolfram Pauls

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 18, 2007

Number of Pages: 32 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638676943

ISBN-13: 9783638676946