Sp?legasthenie und Analphabetismus

Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,5, Universit?t Leipzig (Sprachbehindertenp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Erst in den siebziger Jahren des zwanzigsten Jahrhunderts wurden sich die europ?ischen Staaten der Tatsache bewusst, dass die F?higkeiten Lesen und Schreiben in der jugendlichen und erwachsenen Bev?lkerung keine Selbstverst?ndlichkeit darstellen. Der Analphabetismus war nun nicht mehr ein Problem, mit dem nur die L?nder aus der sogenannten dritten Welt zu k?mpfen hatten. Als erste und aus der praktischen Notwendigkeit heraus reagierten die bundesdeutschen Volkshochschulen im Rahmen ihrer Bildungsarbeit auf den modernen Analphabetismus. Die gestiegene Nachfrage an Rechtschreibkursen machte es erforderlich, sich ?ber die Organisation und die Gestaltung entsprechender Ma nahmen v?llig neue Gedanken zu machen. Den Volkshochschulen und ihren Mitarbeitern kommt im Hinblick auf die Konzeption und Durchf?hrung von Alphabetisierungsma nahmen eine Pionierrolle zu. Im Gegensatz dazu ist der Analphabetismus in der Erziehungswissenschaft auch heute noch kein verbreitetes Forschungsthema. In der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit wird sich nicht damit zufrieden gegeben Begriffe, Gr? enordnungen und Ursachen f?r Probleme beim Schriftspracherwerb im Jugendlichen- und Erwachsenenalter zu erl?utern und darzustellen. Vielmehr geht es darum, aus dieser Kenntnis eine Notwendigkeit f?r Alphabetisierungsma nahmen abzuleiten und praktische Konsequenzen zu ziehen. Es werden unterschiedliche Schriftsprachentwicklungsmodelle, Vermittlungskonzepte und -methoden vorgestellt und im Hinblick auf ihre Anwendbarkeit im Rahmen von Alphabetisierungsma nahmen ?berpr?ft. Der praktische Teil besch?ftigt sich mit der Planung und Durchf?hrung eines Alphabetisierungskurses mit Patienten der Forensischen Psychiatrie des Klinikums "St. Georg" in Leipzig. Neben einer Umfeldanalyse im Hinblick auf die Besonderheiten der Arbeit in

Author: Sven Mihlan

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 03, 2007

Number of Pages: 156 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638697967

ISBN-13: 9783638697965