F?der- und Qualifizierungsma?ahmen der PE und ihr Nutzen f? die Praxis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft - Pflegemanagement, Note: 1,0, Katholische Hochschule Freiburg, ehem. Katholische Fachhochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir haben es momentan auf dem Arbeitsmarkt mit einer paradoxen Situation zu tun. Einerseits haben die Arbeitslosen die f?nf Millionengrenze ?berschritten, auf der anderen Seite klagen Unternehmen ?ber einen eklatanten Mangel an Fachkr?ften. Aus meiner Sicht l?sst sich aus dieser Situation die These aufstellen, dass diejenigen die ohne Arbeit sind nicht die Qualifikation besitzen, die von Fachkr?ften in der heutigen Arbeitswelt erwartet werden. Das w?re Grund genug sich genauer mit Zielen, Inhalten und Methoden der beruflichen Qualifikation auseinander zu setzen. Berufliche Bildung geht noch immer sehr stark auf die Vermittlung von Fachkenntnissen und fachspezifischem Methodenwissen aus. Sie bedient sich noch immer klassischer Lehrformen dem sogenannten Frontalunterricht, die durch Fremdbestimmung von Zielen und Inhalten sowie Passivit?t der Lernenden gekennzeichnet ist. Modernes Lernen setzt aber ein hohes Ma an Eigenkreativit?t, und Selbstverantwortung voraus. In einer sich stetig wandelnden Lebenswelt sind die Erwartungen eines globalen Arbeitsmarktes sehr hoch. Handlungskompetenz, die sowohl fachbezogene Methodenkompetenz als auch personale, soziale und interkulturelle Kompetenz besitzen soll, l?sst sich schlechter ?ber die klassische Lehr/Lernmethode aneignen. Handeln lernt man nur durch Handeln. F?r die Lehrenden egal ob aus Management oder P?dagogik bedeutet dies, auf der Grundlage handlungsorientierter didaktischer Konzepte Lernsituationen f?r eigenaktives und gemeinsames Lernen zu gestalten, in denen nicht Kenntnisse vermittelt, sondern Erkenntnisse gewonnen werden.

Author: Matthias Podszus

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 26, 2008

Number of Pages: 22 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638782972

ISBN-13: 9783638782975