AD(H)S bei Sch?ern. Ursachen, Merkmale und Behandlung

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: ?berall dort, wo Menschen zusammenleben, kommt es zu Konflikten und St?rungen. So auch in der Schule. Jede Lehrerin und jeder Lehrer muss darauf vorbereitet sein, sich jederzeit mit den verschiedensten Arten von Konflikten auseinander setzen zu m?ssen und auf diese einzugehen. Viele Handlungen der Lehrer m?ssen dabei auf die Schnelle, sozusagen aus "dem Bauch heraus", getroffen werden. Probleme unruhiger oder unkonzentrierter Sch?lerinnen und Sch?ler finden zunehmend Beachtung in den Medien. Lehrer kommen, gleich vor welcher Sch?lergruppe sie stehen, nicht um dieses Thema herum. Gibt es Ursachen f?r AD(H)S oder sind diese ungekl?rt? Liegen die Ursachen f?r die Zunahme dieser Zahlen in einer f?r Sch?ler ver?nderten Umwelt? Haben die Eltern versagt? Welchen Einfluss hat der zunehmende Medienkonsum die Sch?ler auf Krankheiten wie AD(H)S? Oder werden AD(H)S nur durch "mehr Diagnostiken und unterschiedliche Behandlungsm?glichkeiten pseudovermehrt?" Es ist sehr wichtig, sich bereits w?hrend der Ausbildung zum Lehrer mit der Problematik der verschiedenen Lern- und/oder Unterrichtsst?rungen vertraut zu machen. Wenn man die m?glichen Hintergr?nde dieser Konflikte kennt, kann man im Schulalltag einerseits situationsgerechter agieren und reagieren, andererseits aber auch vielen Problemen bereits im Voraus begegnen. Durch aufgekl?rte Lehrer kann f?r die betroffenen Sch?ler zu einem f?r alle Beteiligten positiveren Umgang bzw. Ausgang beigetragen werden.

Author: Holger Vernier

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 29, 2007

Number of Pages: 28 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638844218

ISBN-13: 9783638844215