Sprachbewusstsein als Lernziel des Grammatikunterrichts der Grundschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Institut f?r deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik), Veranstaltung: Grammatikunterricht in der Primarstufe und Sekundarstufe I, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wichtigkeit von Grammatikunterricht m?chte niemand in Frage stellen. Doch eine Begr?ndung daf?r zu finden, ist aufgrund der Tatsache, dass die meisten Deutschen erworbene Grammatikkenntnisse so gut wie nie benutzen und auch nicht benutzen k?nnen, gar nicht so einfach. F?r mich erh?lt Grammatikunterricht dann einen Sinn, wenn die Kinder lernen, das erworbene Wissen sinnvoll einzusetzen. Dies ist meiner Meinung nach dann m?glich, wenn sie ein Sprachbewusstsein aufbauen. Was darunter verstanden werden kann, soll aus der Sicht von verschiedenen Autoren herausgestellt werden.

Author: Dorothee Ahlrichs

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 21, 2007

Number of Pages: 28 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638860752

ISBN-13: 9783638860758